---语言发育迟缓怎么训练-发育迟缓-嗨皮教育用心机构

用日常生活中的游戏帮助孩子集中注意力

在幼儿园和家庭活动中，老师和家长要有意识的---做些集中注意力的游戏，比如玩拼图，搭积木等，使孩子在浓厚的兴趣中，养成---的习惯。此外，孩子在---时常会全身心地投入进去，在其聚精会神时家长和老师切不可随意打扰，发育迟缓，干涉，因为此时不断的干扰孩子，不仅会使孩子玩得不开心，而且不利于他养成做事专心致志的习惯。

嗨皮教育于2012年经批准设立，---于感觉统合失调、发育迟缓、注意力缺陷(adhd)等儿童的个性化训练。机构设有感觉统合训练课、个训课、语言及言语课、注意力课等。上课以“---”为主，秉承着“一切为了孩子、为了一切孩子”的教育理念，遵循儿童发展的特点，通过专门的测评，为孩子设计针对性的训练方案。现已开设义乌稠江、福田、东阳三家校区，我们将不断进行课程更新以及师资培训，---生长发育迟缓怎么办，以---的姿态回馈家长。

年轻的父母，也许不曾想到的，一个小学生手眼协调，---的运动技能是基于---期的抓、爬、拖、拿、转、碰、触等一系列活动，而阅读、写作的技能与早期的转圈、平衡、翻跟头有关，自闭的孩子康复训练，这不是在吓唬人。

导致儿童感觉统合失调与遗传和大脑气质无关，而主要原因是家长教育方式，方法失误。---一出世就有原始的反射行为，他们与这个的联系必须通过视、听、尝、嗅、触五个途径，所以，孩子是通过他所看、所听、所尝、所嗅、所触以及他作，如身体转动，四肢伸屈和双手抓握等来学习的，从而使大脑的各路神经通道打通，使大脑的各种功能运转起来。

因此，感觉统合失调的儿童就是由于早期跳过了“爬”的阶段，或者是家长；片面理解早期教育，过于注重识字，计算教育，忽略了孩子身体功能发育所需要的正常活动才造成的。