一分钟专项训练，---感受一分钟可以做多少事
（1）训练孩子专心做题。每天准备几十个简单的加减法口算题(年级不同，难度不同)。规定一分钟，看孩子能做多少道题目。---感受到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也没写一个字，幼儿感觉统合训练课程，写不出一个小题。 （2）一分钟写汉字训练。找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内能写出多少个字。记下每次的情况，并进行对比。 （3）一分钟写数字训练。每天---练习一分钟写“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次，东阳感觉统合训练，看一次能写几组，自闭儿童感觉统合训练，随着写的组数越来越多，孩子的书写速度变快，更能感到一分钟能做这么多事。 （4）一分钟记单词，并把每次的记忆效果记录下来，形成对比，用成就感促其进步。 经常与孩子进行速度比赛。
合理安排学习、休息、活动的时间
家长和老师给孩子安排学习任务，时间不宜太长。根据心理学的研究表明，5～7岁的儿童能够集中注意力的时间为15分钟。7～10岁儿童20分钟，所以学习一段时间后，应---放松或休息一下。孩子疲劳了就让他们动一动，喝点水，吃点东西，切忌---到晚---儿童坐着一动不动，越是这样，儿童就越不专心。
有些家长因为工作忙碌没有时间带孩子去感觉统合训练馆，那么在家也可以进行一些简单的训练。
爬行：七八个月大时，孩子应该慢慢学会爬行，通过不断努力地抬头、仰脖子，来锻炼前庭觉，向前爬行的过程对孩子来说也是一个探索的过程，能够提高孩子的手眼协调、视听能力。因此，儿童感统训练，家长应鼓励孩子多爬行，例如妈妈躺在地上，---慢慢爬上---身体；或者妈妈手脚着地弯成拱形，吸引---从底下爬过去。对于一些本身不爱爬行的---，家长可以采取一些---措施，如把孩子放在小被子上，拉着他（她）的两条腿慢慢向后拖，并在孩子眼前放上色彩鲜艳或者能发出声音的玩具，吸引---的注意力，引导他（她）抬头、逐渐向前爬行。
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