耐心与耐性
家长在遇到孩子学习态度不端正的时候,需要的是耐心和耐性。孩子做错的地方,小朋友语言发育迟缓训练,家长要进行慢慢的指正,帮助他(她)改正过来,有时候一遍可能还不行,需要好多次的讲解才能让他(她)明白,东阳语言发育迟缓,原来做题时这样子做出来的,先让他(她)知晓解题是怎么解的,大概的思路要交给他(她),只有这样的一步一步的教导,孩子才会逐渐的走上正轨
介绍感觉统合是指机体在环境内有效利用自己的感官,以不同的感觉通路 (视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)从环境中获得信息输入大脑,少儿语言发育迟缓训练,大脑再对其信息进行加工处理,(介释、比较、增强、抑制、联系、统一)并作出适应性反应的能力,简称“感统”
感觉学习几乎是---跟着我们,语言发育迟缓训练,它不但是知觉的基础,也是思考能力的基础。
感觉统合失调的孩子在接收外界信息方面确实存在着一定的障碍,但他们的内心也是十分敏感的,他们需要父母的帮助和一定量的感觉统合训练来提高感觉统合能力,那么,对于这类孩子,家长在心理护理方面又要注意些什么呢?
首先家长要了解孩子的真实情况,对一些异常行为有所警觉,不要对孩子恶声恶气或满脸怨气,孩子是否真的感觉统合有问题,这需要经人员的鉴定,家长可寻求人员的帮助并进行训练。
这样,家长就不会把孩子学习技能障碍误以为是粗心大意。其次,感觉统合失调是功能性的,经过训练是能够得到纠正的,因此家长对此不必忧心忡忡,要有耐心帮助孩子,并---一定数量和时间的感统训练。
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