注意训练和习惯培养
经常---做一些精细和对比训练，儿童的感觉统合训练，做一些类似“找不同”等提高注意力辨别力的训练，在实际操作中一点点提高认知能力和视觉辨别能力。通过努力发现并及时肯定孩子的细心来纠正粗心，以强化细心、淡化粗心来达到改变粗心的目的。
---做事不骄不躁
这要求家长有足够的耐心，不迁就，不粗暴。这样，就可以通过改变孩子的行为来改变他的习惯，以至于改变个性。
在过去的大家庭中，一个大人常必须带5-10个孩子，屋内多半都有榻榻米、木板通铺，感觉统合训练目的，---们东张西望、到处乱爬，颈部运动较能正常发展。现代小家庭因空减少、孩子少，经常是---，---是“阿妈”看顾的孩子，怕肮脏不---爬行，稍微东张西望，就---制止，反而使孩子的颈部运动---不足，视听觉均无法健全发展。这种孩子4岁以后，焦距仍对不准，所以喜欢东张西望，这是大人却又来怪孩子注意力不集中了。
给孩子提供适合他们年龄段的教学内容
人的需要、兴趣和经验，直接影响人的注意。如果---学习的内容与他的需要无关，或是教的内容太深，超出他的经验范围，孩子不能理解，就不能吸引他的注意;如果内容太浅，也不能引起他的注意。只有那些“跳一跳能够到”的内容，才能引起孩子的注意。所以家长和老师要善于从纷杂的现实中，选择孩子尚未掌握、但经过努力能理解的内容教给他，东阳感觉统合训练，其注意自然会集中。还有，孩子坐下来刚学习时，感觉统合训练，家长和老师可以让他们学习感兴趣后较容易的东西，待集中精力后，再学习其他东西，这样效果会---
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