孩子的学习、生活能力发展，主要依赖于大脑和身体运动神经系统之间的协调，感觉统合训练意义，也就是我们常说的感觉统合。当感觉统合运作---时，孩子在学习、运动、移动时，其大脑、眼、耳、手、足等高度的协调，在学习活动中表现出适应性强、在语言表达、沟通能力强，感觉统合功能训练，没有发展迟缓的情况。当感觉统合运作---时，孩子的大脑和神经系统活动就象拥挤的交通一样，众多感知到的信息流通---，混乱而缓慢，使孩子的认知、行为、学习、情绪等方面的发展出现异常。因此，要提高孩子的学习成绩与效率，必须要先了解孩子的脑生理的发展入手。
在过去的大家庭中，一个大人常必须带5-10个孩子，屋内多半都有榻榻米、木板通铺，义乌感觉统合训练，---们东张西望、到处乱爬，颈部运动较能正常发展。现代小家庭因空减少、孩子少，经常是---，---是“阿妈”看顾的孩子，怕肮脏不---爬行，稍微东张西望，就---制止，反而使孩子的颈部运动---不足，视听觉均无法健全发展。这种孩子4岁以后，焦距仍对不准，所以喜欢东张西望，这是大人却又来怪孩子注意力不集中了。
有些家长因为工作忙碌没有时间带孩子去感觉统合训练馆，那么在家也可以进行一些简单的训练。
爬行：七八个月大时，孩子应该慢慢学会爬行，通过不断努力地抬头、仰脖子，来锻炼前庭觉，向前爬行的过程对孩子来说也是一个探索的过程，能够提高孩子的手眼协调、视听能力。因此，家长应鼓励孩子多爬行，例如妈妈躺在地上，---慢慢爬上---身体；或者妈妈手脚着地弯成拱形，吸引---从底下爬过去。对于一些本身不爱爬行的---，家长可以采取一些---措施，如把孩子放在小被子上，拉着他（她）的两条腿慢慢向后拖，并在孩子眼前放上色彩鲜艳或者能发出声音的玩具，吸引---的注意力，引导他（她）抬头、逐渐向前爬行。
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