语言发育迟缓康复-东阳语言发育迟缓-嗨皮教育用心尽心

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    2022-7-1

杜老师
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利用“速度测定法”,感受“我可以快”

  记录单位时间里(如5分钟)能写多少个字,能做几道题目。然后算一算按这样的速度,做完所有的作业需要多长时间,东阳语言发育迟缓,结果肯定会使孩子惊讶:我能这么快完成呀!并且让她认识到“快得值得”。很快完成了学习任务,多出来的时间如何处理?许多父母会利用这些时间---发展:增加练琴时间或者额外增加作业,反正不能闲、不能玩。孩子会觉得:还不如慢点好,反正越快任务越多。所以,你得---感到“快得值得”,她才会去“快”。


3、培养孩子整齐有序的生活习惯

   孩子“粗心”,往往也会表现在生活的许多方面。如果孩子生活在杂乱无章的家庭中,就会养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以,建议家长们在家庭中为孩子创造有序的生活环境,培养孩子井井有条的生活习惯,慢慢地,孩子在学习上也会逐渐细心起来。

  孩子在学习时,语言发育迟缓康复,要创建安静的环境,少儿语言发育迟缓训练,家长应避免在孩子学习的时候,做一些干扰孩子注意力的事。家长要引导孩子养成整齐有序的生活习惯。生活上,---养成保管自己物品的好习惯,不仅仅是学习用品,衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里,自己保管。学习上,要培养孩子养成当天的作业当天完成、做完作业要检查、课前要预习、课后要复习等好习惯。


在家里,家长也可开展一些初步的练习,比如教孩子拍皮球、跳绳,或者---沿着地板的缝隙笔直地走,做平衡动作,这些活动能协助人员巩固感觉统合训练的效果。

  再次,有些感觉统合失调的孩子往往注意力不集中,儿童语言发育迟缓训练,周围一丁点的响声也会使他分心,一般家长对此都不能理解。因此,家长要充实有关儿童心理发展和感觉统合方面的知识,耐心地帮助、训练孩子逐步延长集中注意力的时间,在规定时间内孩子如果再次出现分心的现象,家长要及时提醒,以防止其进一步发展成坏习惯。




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