用日常生活中的游戏帮助孩子集中注意力
在幼儿园和家庭活动中,老师和家长要有意识的---做些集中注意力的游戏,比如玩拼图,搭积木等,使孩子在浓厚的兴趣中,养成---的习惯。此外,孩子在---时常会全身心地投入进去,在其聚精会神时家长和老师切不可随意打扰,干涉,因为此时不断的干扰孩子,不仅会使孩子玩得不开心,而且不利于他养成做事专心致志的习惯。
注意训练和习惯培养
经常---做一些精细和对比训练,做一些类似“找不同”等提高注意力辨别力的训练,在实际操作中一点点提高认知能力和视觉辨别能力。通过努力发现并及时肯定孩子的细心来纠正粗心,以强化细心、淡化粗心来达到改变粗心的目的。
---做事不骄不躁
这要求家长有足够的耐心,不迁就,不粗暴。这样,感统训练,就可以通过改变孩子的行为来改变他的习惯,以至于改变个性。
检视家庭的教育环境,及时调整教育方式。
一些孩子做事拖拉,---源于家庭教育环境的不当和---教育方式的缺失。在日常生活中。一些家长对孩子过于溺爱,凡事都依着孩子,孩子开始出现做事磨蹭的迹象时,家长们也没有及时采取措施帮助孩子纠正坏毛病。同时,一些家长自身做事不遵守时间规则,也在无形中影响了孩子的行为习惯。 因而,要帮助孩子纠正做事拖拉的毛病,首先家长们要从自身的家庭教育方式上找原因,6到9岁感统训练,在家庭生活中,要以身做则,孩子感统训练,自身一定不要有做事拖拉的毛病,只有这样,才能给孩子---的教育环境。 同时,更为重要的是,家长一定不要给孩子任何可以拖拉的借口,幼儿的感统训练,如发现孩子出现拖拉的苗头,一定要及时制止,不以任何的溺爱来对待此种不好的习惯。
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