嗨皮教育-东阳儿童语言发育迟缓训练

4、多给孩子细心的心理暗示

如果孩子犯了一点错误，父母就简单归结为粗心、不用功，甚至小题大做---一通。如果家长一再地强调孩子马虎粗心，孩子就会真的认为自己粗心。相反，如果家长能及时观察到孩子的细心之处并加以表扬，孩子心理上就会有一种自己很“细心”的心理暗示。同时---看到细心的好处，从而让其产生克服粗心的主观能动性，才能从---上解决问题。

嗨皮教育于2012年经批准设立，儿童语言发育迟缓训练---，---于感觉统合失调、发育迟缓、注意力缺陷(adhd)等儿童的个性化训练。机构设有感觉统合训练课、个训课、语言及言语课、注意力课等。上课以“---”为主，秉承着“一切为了孩子、为了一切孩子”的教育理念，遵循儿童发展的特点，通过专门的测评，为孩子设计针对性的训练方案。现已开设义乌稠江、福田、东阳三家校区，我们将不断进行课程更新以及师资培训，以---的姿态回馈家长。

前庭平衡觉概念：在大脑后下方脑干的前面，有个微小的雷达式感应---，叫前庭神经核，以此组成的神经体系的功能，便是前庭觉。前庭觉是大脑功能的门槛，它的主要功能是接收脸部正前方视、听、嗅、味、触讯息，并作过滤及辩识再传入大脑，东阳儿童语言发育迟缓训练，使大脑不至于太忙碌，注意力才能集中，---成长后的视、听性质的学习，前庭觉的影响蕞大。由于前庭是大脑门槛，儿童语言发育迟缓训练方法，整个身体的触觉、关节活动讯息也必须在此过滤以选择重要的讯息作回应，所以前庭觉必须和平衡感取得完全协调，才能正确辩识身体的空间位置，这便是所谓的前庭平衡了。