语言发育迟缓康复训练-发育迟缓-嗨皮教育用心机构

嗨皮艺术培训中心课以“---”为主，秉承着“一切为了孩子、为了一切孩子”的教育理念，发育迟缓，遵循儿童发展的特点，通过正规测评，为孩子设计针对性的训练方案。现已开设义乌稠江、福田、东阳三家校区，我们将不断进行课程更新以及师资培训。

具体的方法如下:

1、呼吸训练:吹羽毛，吹风车，吹玩具喇叭，吹哨子，吹气球等。练习的器具要由小到大，由轻到重。

2、舌的训练:利用儿童喜欢吃的棒棒糖，冰淇淋等，让他们用舌头添着吃，这样可以训练舌头灵活伸缩，增加---肌肉和舌的运动机能.同时教师还可以自编一些舌体操，训练语言发育迟缓，以此来训练学生.。

3、吸吮训练:先用粗短的管子吸盛在杯子里的并且是孩子爱喝的饮料，学生很容易吸到;然后再用细长的管子吸盛在瓶子里的饮料，使训练难度逐渐加大。采用这样的方法可以很快的使学生的呼吸能力加强. 4、咀嚼训练:咀嚼动作需要口腔内所有的构音参与，这是训练构音原始的也是有效的方法。可以给学生难嚼的食物练习，如红薯条等.

嗨皮艺术培训中心于2012年经批准设立，语言发育迟缓康复训练，---于感觉统合失调、发育迟缓、注意力缺陷( adhd )等儿童的个性化训练。机构设有感觉统合训练课、个训课、语言及言语课、注意力课等。

不管是亲近大自然、阅读书籍，还是观看纪录片、参观博物馆，都是---的方式，能够深化孩子对各类词汇和概念的理解，---头脑中的词汇库变得丰富而。

第二个训练方法是，---在规定时间内，尽可能多地说出以某一个音节为开头的词语或成语。

比如以（ren）这个音节开头的词语可以是人民、人才、仁慈，成语可以是人山人海、人仰马翻、仁至义尽等。