儿童语言发育迟缓训练-东阳语言发育迟缓训练-嗨皮教育贴心服务

有些家长因为工作忙碌没有时间带孩子去感觉统合训练馆，那么在家也可以进行一些简单的训练。

爬行：七八个月大时，孩子应该慢慢学会爬行，通过不断努力地抬头、仰脖子，来锻炼前庭觉，向前爬行的过程对孩子来说也是一个探索的过程，能够提高孩子的手眼协调、视听能力。因此，家长应鼓励孩子多爬行，例如妈妈躺在地上，---慢慢爬上---身体；或者妈妈手脚着地弯成拱形，吸引---从底下爬过去。对于一些本身不爱爬行的---，家长可以采取一些---措施，语言发育迟缓训练机构，如把孩子放在小被子上，拉着他（她）的两条腿慢慢向后拖，并在孩子眼前放上色彩鲜艳或者能发出声音的玩具，吸引---的注意力，引导他（她）抬头、逐渐向前爬行。

嗨皮教育于2012年经批准设立，---于感觉统合失调、发育迟缓、注意力缺陷(adhd)等儿童的个性化训练。机构设有感觉统合训练课、个训课、语言及言语课、注意力课等。上课以“---”为主，秉承着“一切为了孩子、为了一切孩子”的教育理念，遵循儿童发展的特点，语言发育迟缓训练，通过专门的测评，为孩子设计针对性的训练方案。现已开设义乌稠江、福田、东阳三家校区，我们将不断进行课程更新以及师资培训，以---的姿态回馈家长。

感觉统合：是指大脑将身体各种感觉器i官传来的感觉信息，进行多次的组织分析综合处理，作出正确决策，使整个机体和谐有效地运作的一种功能。这种功能是大脑生而具备的，但必须在后天得到应用而发---展，就象人的眼睛，天生具备“看”的功能，但把新生儿的一只眼睛长久遮住，这只眼睛的视功能就会---削弱，如果大脑感觉统合功能对感觉信息发生困难时，机体不能有效运作，这就是感觉统合失调。