感觉统合三阶段教学简介:
一阶段 基础能力打造阶段 (调整)训练项目:通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练,幼儿发育迟缓训练需要多少钱,调整八大运动功能, 平衡、肌力、方向、韵律、 协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升。
第二阶段 加强基本能力的掌握阶段(---)训练项目:通过一阶段积累训练,在八大运动功能调整的基础上,增加球类运动、手眼协调,双侧协调,大脑整合、运动企划,提升视知觉、(视觉辨识、视觉记忆、视觉顺序、 视觉广度)及手部肌力训练等项目,来达到学习能力及---力的提升。
第三阶段 全方面提升内在成就动机训练阶段(提高)训练项目:把前两阶段空间训练所建立的能力转化成平面能力、通过结构化教学,提升注意力、 ---、学习能力、人际交往、互动合作、个人目标、社会自理、语言发展(听觉辨识、 听觉记忆广度、语言广度、听觉顺序) 家庭配合实施状况检视等。全方面提升儿童竞争力。
音辨能力来自触觉
眼睛可以闭起来,耳朵却无法封闭起来。听觉的讯息更属于潜意识领域。听觉区的讯息深入大脑的潜能记忆区中,因此听觉的音辨能力,对人类的潜意识影响很大,在心理上也产生很大的作用。
其实,胎儿从母体怀孕5个月起就有了听觉,他们必须在母体内听5个月的---搏动及---的流动声,胎内环境宁静、温暖、安全、这些声音在人类的潜意识里,幼儿发育迟缓训练费用,具有安心愉悦的功效。若能有效地加以应用,孩子的听觉教育将会有意外的成果。人老了以后,感到孤单压力时,也是以敲木鱼, 来平静心中的寂寥。深入了解这种感觉,便可以认识听觉的特性了。
一分钟专项训练,---感受一分钟可以做多少事
(1)训练孩子专心做题。每天准备几十个简单的加减法口算题(年级不同,难度不同)。规定一分钟,看孩子能做多少道题目。---感受到一分钟都能做十多个小题,而自己写作业的时候,有时候几分钟也没写一个字,写不出一个小题。 (2)一分钟写汉字训练。找一些笔画和书写难度相当的生字,义乌幼儿发育迟缓训练,看孩子在一分钟内能写出多少个字。记下每次的情况,并进行对比。 (3)一分钟写数字训练。每天---练习一分钟写“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次,看一次能写几组,随着写的组数越来越多,孩子的书写速度变快,更能感到一分钟能做这么多事。 (4)一分钟记单词,并把每次的记忆效果记录下来,形成对比,用成就感促其进步。 经常与孩子进行速度比赛。
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